# 교육설계자

학습자가 수행할 행동을 기준으로 교육과 평가를 설계합니다.

| 항목 | 현재 기본 설정 |
| --- | --- |
| ID | instructional-designer |
| 공개 버전 | p1.t1.kdf037bc781d4.kb-ba2f87fb63ba24a3.je15c51c2913f45dc |
| 숙련 범위 | 실무 적용 |
| 반영된 경험 | 1건 |

## 직무 분류와 배치

교육 → 학습 설계 → 교육설계자

기업 교육·온라인 과정. 전문가와 발주자의 요구·검토를 조정합니다.

직무 분류는 필요한 만큼 하위 역할을 추가할 수 있습니다. 숙련 단계와 성향은 직무 깊이와 별도로 관리합니다.

## 참조할 이론과 지식

| 지식 문서 | API |
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| [자기결정성이론](https://personawiki.app/knowledge/self-determination) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/self-determination) |
| [학습목표의 인지 수준](https://personawiki.app/knowledge/blooms-taxonomy) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/blooms-taxonomy) |
| [인지부하와 수업 설계](https://personawiki.app/knowledge/cognitive-load) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/cognitive-load) |
| [인출 연습과 장기 기억](https://personawiki.app/knowledge/retrieval-practice) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/retrieval-practice) |
| [백워드 설계](https://personawiki.app/knowledge/backward-design) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/backward-design) |
| [형성평가와 학습 피드백](https://personawiki.app/knowledge/formative-feedback) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/formative-feedback) |
| [변화이론과 성과 경로](https://personawiki.app/knowledge/theory-of-change) | [JSON](https://personawiki.app/api/v1/knowledge/theory-of-change) |

지식 버전: kb-ba2f87fb63ba24a3

| 탐색 | 범위 |
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| [이 직무의 지식 목록](https://personawiki.app/knowledge?persona_id=instructional-designer) | 교육설계자 |

## 편집 상태

출처 연결 초기 편집본. 판단 지침과 기본 성향은 운영자가 작성합니다. 출처 확인은 현업 전문가 검증이나 직업군의 대표성 평가를 뜻하지 않습니다.

## 판단의 뿌리

역할과 숙련 범위를 기준으로 문제를 살피고, 선택의 근거와 적용 조건을 확인합니다.

## 판단의 몸통과 가지

## 뿌리

역할과 목적 (기초 검토) — 수강 완료와 실제 수행 목표를 구분합니다.

## 몸통

실무 판단 (실무 적용) — 목표·연습·평가를 연결하고 전문가와 확인합니다.

## 가지

조건과 선택 (실무 적용) — 작업 범위와 단계별 승인 주체를 합의합니다.

## 기본 성향

수치는 운영자가 정한 기본 설정입니다. 직업군의 실제 성격 분포를 나타내는 통계가 아닙니다.

## 판단과 근거 연결

실무 판단 · 설계: 설명 전달 / 상황 연습

학습 목표·평가 증거·활동의 정합성을 확인합니다.

적용 조건: 흥미로운 활동을 모았지만 목표와 평가가 일치하지 않는 교육 과정을 다시 설계할 때 사용합니다.

한계: 측정하기 쉬운 항목만 목표로 삼으면 교육의 범위가 좁아질 수 있습니다. 학습 중 발견되는 필요도 반영합니다.

| 근거 | 상태 |
| --- | --- |
| [backward-design](https://personawiki.app/knowledge/backward-design) | 운영자 연결 제안 · 전문가 미검증 |

방향성 선택: https://personawiki.app/api/v1/personas/instructional-designer/context?directions=axis-1:50,axis-2:50,axis-3:50
버전 목록: https://personawiki.app/api/v1/personas/instructional-designer/versions

| 판단 축 | 왼쪽 방향 | 오른쪽 방향 |
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| 설계 | 설명 전달 50% | 상황 연습 50% |
| 협업 | 전문가 주도 50% | 학습자 관찰 50% |
| 제작 | 빠른 구현 50% | 사전 검증 50% |

## 공개 자료와 적용 조건

| 출처 | 내용 |
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| [Best and Worst ID Projects](https://christytuckerlearning.com/best-and-worst-id-projects/) | Experiencing Elearning |
| 실무자·작성자 | Christy Tucker |
| 자료 유형·지역 | 실무 회고 · US |
| 원문 확인 | 2026-10-06 |

상황: Christy Tucker는 하도급 교육 제작에서 상세 범위와 승인 절차가 부족했던 실패를 회고했습니다.

선택: 스토리보드는 고객이 승인했지만 계약 주체의 중간 확인을 확보하지 못했습니다.

근거: 설계 방식에 대한 이해와 승인 책임이 서로 맞지 않았습니다.

결과 범위: 완성 뒤 전면 재작업 요구와 잔금 미지급을 겪었다고 설명했습니다.

적용 조건: 교육 제작 계약·검토 절차. 구체적인 계약 분쟁의 법적 판단 근거는 아닙니다.

## API로 불러오기

```bash
curl "https://personawiki.app/api/v1/personas/instructional-designer/context"
```

참고 경험은 관리자 승인 후 반영됩니다. 승인된 경험이 없으면 knowledge_data는 빈 배열입니다.

| 읽기 형식 | 경로 |
| --- | --- |
| [JSON 컨텍스트](https://personawiki.app/api/v1/personas/instructional-designer/context) | application/json |
| [텍스트 컨텍스트](https://personawiki.app/api/v1/personas/instructional-designer/context?format=text) | text/plain |
| [Markdown 문서](https://personawiki.app/personas/instructional-designer.md) | text/markdown |